Corrigés – Equations-Inéquations-Système – Tle L

Exercice 1

Résolvons dans \Psi
a) 3x – 1 = -2x +3
3x-1=-2x+3 ~⧦~ 3x+2x = 3+1
5x=4 \\ x =\dfrac{4}{5}

S_{\Psi} = \lbrace \dfrac{4}{5} \rbrace

b) \dfrac{1}{x} =\dfrac{1}{2x-1}
L’équation est valide si x \ne 0 et x \ne \dfrac{1}{2}
\dfrac{1}{x} = \dfrac{1}{2x-1}~⧦~2x-1=x \\ x=1

S_{\Psi} = \lbrace 1 \rbrace

c) x^2 + x – 4 = 0 \\ \Delta =1^2 – 4 \times (1) \times (-4) = 17 \\ x_1=\dfrac{-1+\sqrt{17}}{2} et x_2 = \dfrac{-1-\sqrt{17}}{2}

S_{\Psi} = \lbrace \dfrac{-1+\sqrt{17}}{2} ; \dfrac{-1-\sqrt{17}}{2} \rbrace

d) \dfrac{x}{x+1}=\dfrac{x+1}{x}
L’équation est valide si x \not= 0 ~et~ x \not= -1
\dfrac{x}{x+1} = \dfrac{x+1}{x} ~⧦~ x^2 = (x+1)^2 \\ x^2-x^2-2x-1=0 \\ -2x-1=0 \\ x = -\dfrac{1}{2}

S_{\Psi} = \lbrace -\dfrac{1}{2} \rbrace

e) 2x^3 + x^2 = 5x -2 \\ 2x^3 + x^2 = 5x – 2 ~⧦~ 2x^3 +x^2 -5x +2 = 0
2(1)^3+(1)^2-5(1)+2=0
donc 1 est une racine de 2x^3+x^2-5x+2
Factorisons le polynôme

Par identification, a=2 ;b-a=1 ;c-b=-5~et~c=-2
On trouve a=2;b=3~et~c=-2 ~
d’où~2x^3+x^2-5x+2=(x-1)(2x^2+3x-2)

Résolvons l’équation 2x^2+3x-2
\Delta = 9-4(2) \times (-2) = 9+16=25
x_1 = \dfrac{-3+5}{4} = \dfrac{1}{2} et x_2 = \dfrac{-3-5}{4} = -2

S_{\Psi} = \lbrace -2 ; \dfrac{1}{2} ;1 \rbrace

f) \sqrt{x-2} =x
L’équation est valide si x \geq 2~et~x \geq 0;~ \\ D_v=[2;+\infty[
\sqrt{x-2} =x ~⧦~ x-2 = x^2 \\ x^2 – x +2=0 \\ \Delta = 1-8 = -7 <0
donc
S_{\Psi} = \lbrace \rbrace

Exercice 2

Le prix d’une assiette :
Soit x le prix d’une assiette :
D’après l’énoncé 12x+2500=17x

Une assiette coûte donc 500 F.

Exercice 3

Calculons la mesure du côté du jardin de M. TRAORE avant agrandissement
Soit a le côté du jardin (a ˃ 0)
Le nouveau terrain est un rectangle de longueur a+8, de largeur a et de superficie 560 m².
Ainsi :
(a+8)a = 560 ~⧦~a^2+8a-560=0
\Delta = 64-4(560) \times (1) \\ \Delta = 2304 \\ \Delta = (48)^2

a_1 = \dfrac{-8+48}{2} = 20

et a_1 = \dfrac{-8-48}{2} = -28
Comme a ˃ 0 donc a=20.
Le côté du jardin mesurait donc 20m avant l’agrandissement.

Exercice 4

Résolvons dans \R
a) 2x-1<3x+2 \\ \Leftrightarrow 2x-3x < 1+2 \Leftrightarrow x > 3
S=]3;+\infty[

b) \dfrac{1}{x-1}>\dfrac{1}{x+2}
Domaine de validité (D_v)

donc il faut que (x-1)(x+2)>0
pour que \dfrac{3}{(x-1)(x+2)}>0

Tableau de signe

S = ]-\infty ; -2 [ \cup ]1 ; +\infty [

c) \sqrt{x-1}>1
Domaine de validité
D_v=\lbrace x \in \Psi /x -1\geq 0~et~x \geq 0 \rbrace
D_v=[1;+\infty[
\sqrt{x-1}>x \Leftrightarrow x-1>x^2-x+1<0
\Delta =1-4 \times 1 \times 1=-7<0~donc~S=\varnothing

Exercice 5

Le nombre de livres qu’il faut imprimer par jour pour que le prix de revient d’un livre soit inférieur ou égal à 750 F.
Soit x le nombre de livre(s) produit(s) par jour :

La location de la machine et les frais de papiers s’élèvent à
350x + 100 000

Le prix de revient est 750x

on résout :
350x +100 000 \leq 750x
-750x + 350x \leq -100 000
-400x \leq -100.000
x \geq 250
L’imprimerie doit donc produire au moins 250 livres par jour.

Exercice 6

Résolution dans \Psi \times \Psi

a)\begin{cases} 2x+y=5 \\ 3x-y=2 \end{cases}
Par combinaison linéaire on obtient :

x=\dfrac{7}{5} et y=\dfrac{11}{5}

S_{\Psi \times \Psi} = \lbrace ( \dfrac{7}{5} ; \dfrac{11}{5} ) \rbrace

b) \begin{cases} 2x^2 – y = 1 \\ x^2 + y = 0 \end{cases}

Par combinaison linéaire on obtient :

x = \dfrac{\sqrt3}{3} ou x= -\dfrac{\sqrt3}{3}

et y = -\dfrac{1}{3}

S_{\Psi \times \Psi} = \lbrace ( \dfrac{\sqrt3}{3} ; -\dfrac{1}{3} ) ; ( -\dfrac{\sqrt3}{3} ; -\dfrac{1}{3} ) \rbrace

c) \begin{cases} 3x-2y=4 \\ x+3y=8 \end{cases} ~⧦~ \begin{cases} 3x-2y=4 \\ -3x-9y=-24 \end{cases}

On obtient x = \dfrac{28}{11} et y=\dfrac{20}{11}

S_{\Psi \times \Psi} = \lbrace ( \dfrac{28}{11} ; \dfrac{20}{11} ) \rbrace

Exercice 7

Soit x le nombre de problèmes résolus et y le nombre de problèmes non résolus.
D’après l’énoncé, x+y=26 ~et~ 8x=5y ce qui nous conduit au système suivant :\begin{cases}x+y=26 \\ 8x-5y=0\end{cases}
Par substitution on trouve x=10 ~et~ y=16
L’enfant a résolu 10 problèmes.

Exercice 8

Résolution dans \Psi

a) \ln (x+3)+\ln (x+2) \leq \ln(x+11)
L’inéquation est valide si x>-3;~x>-2~et~x>-11

b) (\ln x)^2 – 7\ln x +6 = 0
D_v = ]0 ; +\infty[

Posons X=\ln x ~donc l’équation devient~ X^2-7X+6=0
\Delta = 49 – 4 \times 1 \times 6 = 25
X_1=\dfrac{7+5}{2}=6 et X_2=\dfrac{7-5}{2}=1

Comme X = \ln x on a :
\ln x = 6 ou \ln x = 1
x=e^6 ou x=e

S_{\Psi} = \lbrace e ; e^6 \rbrace

c) \ln (\dfrac{5-x}{5+x}) \geq 1

d) 2e^{-t} + 1-6e^t = 0
Posons X=e^t ; X > 0

\Delta = 1-4 \times (2) \times (-6) = 49

X_1 = \dfrac{-1+7}{-12} = -\dfrac{1}{2}

et X_2 = \dfrac{-1-7}{-12} = \dfrac{2}{3}

X>0 donc X=\dfrac{2}{3}

Exercice 9

Résolution dans \Psi \times \Psi

a)\begin{cases} e^x-4e^y=-3 \\ 3e^x+5e^y=49\end{cases}
Posons X=e^x(X>0)~et~Y=e^y(Y>0)
L’équation devient :

Par combinaison on trouve X=\dfrac{181}{17}~et~Y=\dfrac{58}{17}

b) \begin{cases} x+y=55 \\ \ln x + \ln y = \ln 100 \end{cases}

Le système d’équation est valide si x>0 et y>0.

Résolvons X^2-SX+P=0~avec~S=55~et~P=700
X^2-55X+700=0
\Delta = 3025 – 4 \times 700 \times 1 \\ \Delta = 3025 – 2800 \\ \Delta =225 \\ \Delta =(15)^2

Si x=35 alors y=20 et si y=20 ; x=35

S_{\Psi \times \Psi} = \lbrace (35 ; 20) ; (20 ; 35) \rbrace

c) \begin{cases} x^2 + y^2 = 130 \\ \ln(-x) + \ln(-y) = \ln 63 \end{cases}

Car (x<0 et y<0)
\begin{cases} x+y=-16 \\ xy=63 \end{cases}

Résolvons x^2 + 16x +63 = 0
\Delta = 256 – 252 = 4 = 2^2
x_1 = -9 et x_2 = -7