Exercices – Coniques – Tle

Exercice 1

Soit (P) la parabole d’équation y^2=2px dans un repère orthonormé (O, \overrightarrow{i}, \overrightarrow{j}).
Soit \alpha un réel. Une droite (D) de vecteur \alpha \overrightarrow{i} + \overrightarrow{j} passe par le foyer F de la parabole (P) et coupe cette parabole en deux points M’ et M”
1) Déterminer, en fonction de \alpha les coordonnées du milieu K de [ M’M"]
2) Déterminer l’ensemble des points K lorsque \alpha décrit \R.

Exercice 2

Le plan est rapporté à un repère orthonormé (O, \overrightarrow{i}, \overrightarrow{j}).
Soit F(2~,~0) et D la droite d’équation x = – 2
1) Ecrire une équation cartésienne de la parabole P de foyer F et de directrice D.
2) Soit m un réel donné et (T) le point de la parabole P d’ordonné m et d’abscisse x.
a) Exprimer x en fonction de m
b) Donner une équation de la tangente à P au point T en fonction de m.
3) Montrer que si T et T’ sont deux points distincts de P d’ordonnées respectives m et m’, les tangentes à P en T et T’ sont sécantes. Soit I leur point d’intersection. Déterminer les coordonnées de I en fonction de m et m’.

Exercice 3

Soit t un réel de [0~;~2\pi[ et l’ellipse E de représentation paramétrique :
\begin{cases} x=2 \cos t \\ y = \sin t \end{cases} dans un repère orthonormé (O, \overrightarrow{i}, \overrightarrow{j}).
1.a) Ecrire une équation cartésienne de l’ellipse E.
b) Ecrire une équation cartésienne de la tangente à l’ellipse E au point M_0 de paramètre t_0.
2) Soit F le foyer d’abscisse c > 0 et soit D la droite dont une équation cartésienne est x = \dfrac{4}{c}. On suppose que t_0 ≠ 0 et t_0 ≠ π. Déterminer en fonction de t_0, les coordonnées du point K d’intersection de la tangente en M_0 à E de la droite D.
3) Montrer que les droites (M_0 F) et (FK) sont perpendiculaire.

Exercice 4

Soit dans un repère orthonormé (O, \overrightarrow{i}, \overrightarrow{j}) l’hyperbole (L) d’équation :
\dfrac{x ^ 2}{a ^ 2} – \dfrac{y ^ 2}{b ^ 2} = 1
Soient le foyer F d’abscisse c > 0 et (D) la droite d’équation : x = \dfrac{a ^ 2}{c}
1) Soit M un point de (L) et H le projeté orthogonal sur la droite (D).
Montrer que \dfrac{MF}{MH}=\dfrac{c}{a}
2) Soit M un point de (L) de coordonnées x_0 et y_0, avec y_0≠0.
Déterminer les coordonnées du point K d’intersection de la tangente en M à (L) et la droite D.
3) Montrer que les droites (FM) et (FK) sont perpendiculaires.

Exercice 5

Soit (O, \overrightarrow{i}, \overrightarrow{j}) un repère orthonormé du plan et f:P→ P : \\ M(z)→ M'(z’) / z’=2z-z^2.
1) Soit M_1 et M_2 les points d’affixes respectives z^2 et 2zz \in C.
Montrer que OM_1M_2M’ est un parallélogramme.
2) Soit H l’ensemble des points M(z) tels que z’ soit un nombre imaginaire.
a) Déterminer une équation cartésienne de H.
b) Montrer que H est une hyperbole passant par O.
c) Ecrire une équation cartésienne de la tangente (T) à H en O.

Exercice 6

Soit u un nombre complexe et (E_m) l’équation :
z^2-(2u- i\overline{u})z-2iu \cdotp \overline{u} =0.
1) Résoudre dans C, l’équation (E_u). On désignera par z’ et z" les solutions de cette équation.
2) On rapporte le plan à un repère orthonormé direct (O, \overrightarrow{e_1}, \overrightarrow{e_2}) et on désigne par A, M, M’ et M" les points d’affixes respectives 2i, u, z’ et z". Soit H l’ensemble des points M tels que les points A, M’ et M" soient alignés.
a) Trouver une équation cartésienne de H.
b) Montrer que l’ensemble H est une hyperbole dont on précisera le centre, les sommets, les foyers et les asymptotes.
c) Vérifier que H passe par le point O et donner une équation cartésienne de la tangente à H en O.
d) Tracer H.

Exercice 7

à tout réel m \in ]0 ~;~1[ on associe dans un plan (P) rapporté à un repère orthonormé (O, \overrightarrow{i}, \overrightarrow{j}) la conique (E_m) d’équation y^2 = 2x – \dfrac{x^2}{m}
1) Déterminer et construire (E_{3/4})
2) Quelle est la nature de (E_m) ?
Déterminer par leurs coordonnées dans (O, \overrightarrow{i}, \overrightarrow{j}), le centre et les sommets de (E_m).
3) Déterminer et tracer la courbe (Г) constituant l’ensemble des sommets du grand axe de (E_m) quand m varie dans ]0~;~1[.
4.a) Déterminer par leurs coordonnées dans (O, \overrightarrow{i}, \overrightarrow{j}) les foyers de (E_m)
b) Déterminer la courbe (C) constituant l’ensemble de ces foyers quand m varie dans l’intervalle ]0~;~1[

Exercice 8

Le plan (P) est rapporté à un repère orthonormé (O, \overrightarrow{i}, \overrightarrow{j}). Soit (Г) l’ensemble des points M(x;y) vérifiant : 4x |x| + y^2 -16x-20=0
1) Montrer que (\Gamma) est la réunion d’une partie d’une conique (C_1) et d’une partie d’une conique (C_2)
2) Déterminer pour chacune des coniques (C_1) et (C_2) la nature, le centre, les sommets et éventuellement les asymptotes
3) Montrer qu’en chacun des points où les courbes (C_1) et (C_2) coupent le droite (O, \overrightarrow{j}) elles ont même tangente.

Exercice 9

On considère l’ensemble (Г) des points M du plan dont les coordonnées (x;y) dans le repère orthonormé (O, \overrightarrow{u}, \overrightarrow{v}) satisfont à la relation :
\dfrac{y^4}{16}=x^4-2x^2 +1
1) Démontrer que (Г) est la réunion de deux coniques
2) Tracer (\Gamma) en précisant leurs axes, leurs sommets, leurs foyers et leur asymptotes éventuelles.

Exercice 10

Le plan (P) est rapporté à un repère orthonormé (O, \overrightarrow{i}, \overrightarrow{j}). A tout nombre réel m, on associe l’ensemble (C_m) des points M(x;y) dont les coordonnées vérifient l’équation :
mx^2- 4mx – (m- 1) y^2+2=0
Etudier suivant m, la nature de (C_m)

Exercice 11

Le plan (P) est rapporté à un repère orthonormé direct (O, \overrightarrow{u}, \overrightarrow{v}).
1) Pour tout point M du plan, on note z son affixe
a) Vérifier que l’ensemble des points M tels que \overline{z} + z + 4 = 0 est une droite (D), tracer (D).
b) Démontrer que, pour tout point M de (P) la distance de M à D est : \dfrac{1}{2}|z + \overline{z} +4|
2) On note F le point d’affixe (1 + i), P’ le plan P privé de la droite D.
Soit (E) : l’ensemble des points M, d’affixe z de P’ tels que :
|\dfrac{z-1-i}{z+ \overline{z} + 4}| = \dfrac{\sqrt2}{4}
a) Démontrer que (E) est une conique dont on précisera l’excentricité
b) Vérifier que (E) passe O.